szkola

Grupa uczniów z klasy 6c zdobyła wiele informacji na temat szkół uczniów z Hiszpanii, Finlandii, Turcji, Węgier, Czech i Belgii. Nie sposób nie dzielić się tak interesującymi faktami. Czy wiedzieliście, że skala ocen w innych krajach wygląda zupełni inaczej? Że długość lekcji nie wszędzie jest taka sama? Nawet przedmioty szkolne, oczywiście poza podstawowymi przedmiotami są różne? Co powiedzielibyście na przedmiot Ekonomia domowa (można nauczyć się gospodarować budżetem domowym, obsługiwać różne urządzenia gospodarstwa domowego) lub literatura - tak obok przedmiotu język polski? Dzięki otwartości szóstoklasistów wiele osób zna już odpowiedzi na te pytania. Brawo 6c!

Irlandia

" Teachers open the doors, but you must enter by yourself"

Chinese Proweb

Trzy tygodnie temu wróciłyśmy z Irlandii i zaraz wpadłyśmy w wir obowiązków, więc dopiero teraz dzielimy się wrażeniami z naszej obserwacji pracy w szkołach irlandzkich, realizowanej dzięki uzyskanej akredytacji . Ta zieleń za oknem zachęciła nas do napisania artykułu. Kolejna szkola, którą mógłyśmy obejrzeć to Blackrock Further Education Institute - uczy się w niej ok. 900 uczniów. To szkoła przejściowa, dla tych, którzy po zakończeniu szkoły średniej, mając 16 lat, jeszcze nie wiedzą, co mogą robić w życiu dorosłym. To dodatkowa edukacja pozwalająca zdecydować, czy uczeń pójdzie na studia czy może już do pracy - ta szkoła ma pomóc podjąć decyzję i przygotować do następnego etapu.

W instytucie mogłyśmy też wziąć udział w spotkaniu z dyrekcją szkoły i przedstawicielami oświaty z Francji. Wymieniliśmy się doświadczeniami z naszej pracy, zwiedziliśmy placówkę, w której duże wrażenia sprawił na nas...brak schodów na parterze i pierwszym piętrze. Budynek jest bardzo dobrze dostosowany do potrzeb osób z niepełnosprawnością.

Dzięki nowo nawiązanym kontaktom udało się zobaczyć jeszcze jedną szkołę, w której uczy się też sporo polskich dzieci. Griffeen Community College liczy ok.400 uczniów, a Pan dyrektor z dumą powiedział, że to jest prawdziwa szkoła międzykulturowa, bo aż 42 narodowości tworzą społeczność uczniowską.

W tej placówce pracują głównie metodą projektu. Uczniowie mają 5 obowiązkowych zajęć, a resztę mogą sobie wybrać, dopasowując je do swoich potrzeb i zainteresowań. Odpowiedzialność za rozwóĵ przeniesiona jest w dużej części na uczniów (mają tylko 2 testy na rok i wiedzą, że pod opieką nauczycieli, muszą sie do nich przygotować). Byłyśmy pod wrażeniem kultury osobistej tych nastolatków - jest ona bardzo wysoka:)

W szkole poznałyśmy też nauczcielkę z Hiszpanii, która - tak samo jak my- realizowała obserwacji pracy. Nasza koordynator projektu, pani Izabella Forgiel, już nawiązała kontakt z panią Angelą, która pracuje w średniej szkole zlokalizowanej pod Madrytem.

Pan dyrektor, nauczyciele, a w szczególności uczniowie przyjęli nas bardzo ciepło i gościnnie, za co jesteśmy bardzo wdzięczne.

Marzena Wolska i Katarzyna Wachowska

Szkolenie nauczycieli zostało sfinansowane ze środków UE. Wyrażone poglądy i opinie są jedynie opiniami autora lub autorów i niekoniecznie odzwierciedlają poglądy i opinie Unii Europejskiej lub Agencji Narodowej. Unia Europejska ani podmiot udzielający dotacji nie ponoszą za nie odpowiedzialności.

szkolenie

„Being a student is easy. Learning requires actual work." (William Crawford)

W myśl maksymy „trening czyni mistrza” nauczycielki Zespołu Szkół nieustannie podejmują działania, by przez własny rozwój podnosić jakość pracy szkoły. Panie: Katarzyna Czyżewska, Iwona Szkopiak, Anna Kończal i Sylwia Gwizdała przed planowanym w lipcu kursem języka angielskiego na Malcie już teraz szlifują swoje umiejętności językowe, korzystając m. in. z aplikacji Duolingo. By rozwijać kompetencje, uczestniczą także w szkoleniach internetowych, które organizowane są przez Fundację Rozwoju Systemu Edukacji w ramach programu eTwinning. W wolnych chwilach panie planują swój rozwój w taki sposób, by zdobyte umiejętności wykorzystać w przyszłości podczas pracy z uczniami.

Szkolenie nauczycieli zostało sfinansowane ze środków UE. Wyrażone poglądy i opinie są jedynie opiniami autora lub autorów i niekoniecznie odzwierciedlają poglądy i opinie Unii Europejskiej lub Agencji Narodowej. Unia Europejska ani podmiot udzielający dotacji nie ponoszą za nie odpowiedzialności.

dania

Kto spotkał uczniów 6 c fotografujących posiłki na stołówce nie musi się martwić. To grupa realizująca projekt eTwinning "School life in Different European Countries". Wszyscy są zadowoleni z posiłków, a jedyne czego potrzebowali to fotografie tych pysznych dań. Chcieli podzielić się informacjami o naszej stołówce szkolnej i jadłospisie. Spisali się wspaniale. Dowiedzieli się również, że w fińskiej szkole serwuje się zapiekankę z tuńczyka, w Turcji na stołówce można dostać "junk food" czyli nie zupełnie zdrowe jedzenie, zaś w Hiszpanii można w stołówce otrzymać śniadanie na słodko.  Każda zdobyta informacja nas zaskakuje.

Drzwi otwarte

Ósmoklasiści! Już dziś od 10:00 do 12:00 otwieramy dla Was drzwi naszego liceum.

Będzie okazja zapoznać się z ofertą naszego liceum, a mamy się czym pochwalić. Będziecie mogli również zobaczyć jakie wspaniałe doświadczenie może Wam przynieść udział w projektach międzynarodowych finansowanych z Funduszy Unii Europejskiej, które realizowaliśmy, realizujemy i dzięki uzyskanej akredytacji będziemy realizować. Opowiedzą Wam o tym nauczyciele, którzy właśnie wrócili z kursów językowych oraz nasi Kreatywni absolwenci, którzy specjalnie dla Was wrócili, by podzielić się swoimi wrażeniami.