Uczniowie klasy I LO na języku polskim realizowali projekt pod nazwą "Retoryka codzienna, czyli jak się dogadać? Od słowa do gestu". Projekt zrealizowany został w ramach działań Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa. Po omówieniu fragmentów “Retoryki” Arystotelesa uczniowie analizowali wystąpienia znanych osób, polityków. Zwracali uwagę na dobór środków retorycznych oraz mowę ciała. Dokonali analizy przemówienia Jerzego VI ukazaną w filmie “Jak zostać królem” reż. T. Hoopera i ocenili formę jego wystąpienia oraz czynniki, które miały wpływ na skuteczność wypowiedzi. W czasie trwania projektu zapoznali się również ze schematem komunikacji językowej Romana Jakobsona oraz funkcjami wypowiedzi. Następnie zapoznali się z wybranymi fragmentami książki Michała Rusinka i Anety Załazińskiej i wykonali kilka ćwiczeń. Te wszystkie działania zostały przeprowadzone, by wspólnie znaleźć odpowiedź na pytanie kluczowe- jak się dogadać? Uczniowie zebrali wszystkie pomysły i przedstawili je w samodzielnie zaprojektowanych slajdach. Zapraszam do obejrzenia efektu pracy licealistów.

Marlena Korgul