To ważne, aby uczniowie przeprowadzali proste eksperymenty naukowe, wykorzystując do tego zdobytą wcześniej wiedzę. Tak właśnie robili uczniowie klasy 4c na lekcji przyrody. 

Lekcja bazowała na założeniach metody naukowej, co pozwoliło uczniom na kształtowanie i rozwijanie m.in. postawy badawczej, zaciekawienia światem oraz doskonalenie umiejętności samodzielnego rozwiązania problemu. Uczniowie już od początku zajęć byli "zmuszani" do myślenia, bo pani Jolanta - Lubecka - Grobelna zadała pytanie:,  Dlaczego pranie wysycha? Następnie nauczycielka zaprosiła do sali gościa, który ubrany był w ciepły szalik, czapkę, grube skarpety itp. Gość komentował swój ubiór,  odnosząc się do temperatury, ale jeszcze nie używał tego określenia. Dotknięty różdżką”,  która miała postać termometru, zdjął ciepłą odzież. Wyjaśnił przy tym powód zmiany swojego stroju – zrobiło się cieplej. Gość zdjął kolejne elementy stroju i dokonała się ostateczna przemiana – został w letnich elementach ubioru – krótki rękaw, bose stopy. Jeszcze raz wskazał przyczynę – teraz jest gorąco. Nauczyciel prowadzący zapytał uczniów, co spowodowało zmiany ubioru gościa. Uczniowie odpowiedzieli, że temperatura i w ten sposób poznali temat i cel lekcji. Następnie nauczycielki (tajemniczy gość to pani Iwona Zbieranek-współprowadząca zajęcia) poinformowały uczniów, że na lekcji będą eksperymentowali. 

Młodzi badacze podczas wykonywania doświadczeń wykorzystali:  termosy z kostkami lodu,  termometry, zlewki,  kolby stożkowe, szkiełka zegarkowe, ręcznik papierowy, czajnik bezprzewodowy. Swoje obserwacje zapisywali na specjalnej karcie pracy - na początku musieli postawić hipotezę do pytania badawczego, następnie przeprowadzić doświadczenie, wpisać, co zaobserwowali i wyciągnąć wnioski. To prawie jak na maturze... Widać było, że uczniowie bardzo zaangażowali się w pracę, a nauczyciele tylko dostarczali wskazówek, widać też było, że uczą się współpracować w grupie - dzielili się pracą, dyskutowali, porównywali wyniki. Na końcu bez problemu odpowiedzieli na pytanie kluczowe:) Brawo 4c. 

Pani Jolanta Lubecka - Grobelna i Pani Iwona Zbieranek  przeprowadziły bardzo ciekawą lekcję opartą na Metodzie IBSE. Dziękuję im za to, bo umiejętność poszukiwania, dociekania i krytyczne myślenie to kompetencje bardzo potrzebne w dzisiejszych świecie. 

Tak trzymać Drogie Panie!