UTALENTOWANYCH
Wszędzie dostrzega się konieczność wspierania dzieci ponadprzeciętnie uzdolnionych.Nasza szkoła szczególną opieką otacza właśnie uczniów zdolnych. W 2011 roku uzyskaliśmy zaszczytny tytuł Szkoły Odkrywców Talentów. Nauczyciele dbają o rozwój zainteresowań i talentów dzieci. Zachęcają ich do udziału w różnego rodzaju konkursach, przeglądach, zawodach. Motywują do nieustannej pracy nad sobą, starają się pomóc im w dążeniu do samorozwoju.
Wszyscy uczniowie, których talenty zostały już odkryte umieszczeni są w Szkolnej Bazie Uczniów Zdolnych. Nad ich rozwojem czuwa Szkolny Zespół Wspierania Zdolności i Talentów. Zespół opracował i realizuje ?Program wspierania ucznia zdolnego?, którego pierwszym etapem jest wdrożenie ?Planu pracy z uczniem zdolnym w roku szkolnym 2013/2014?. Do bazy w każdym czasie mogą zostać zgłoszone kolejne utalentowane dzieci. Następuje to w drodze rekomendacji wychowawcy, nauczyciela uczącego lub rodzica.
Od roku szkolnego 2011/2012 Szkolny Zespół Wspierania Zdolności i Talentów uczniów organizuje uroczyste Gale Talentów, podczas których dzieci w różny sposób mogą zaprezentować swoje zdolności. Artystyczne uzdolnienia przedstawiają recytatorzy, świetni tancerze, uczniowie utalentowani wokalnie i muzycznie. Uczniowie uzdolnieni plastycznie i modelarsko prezentują wystawy swoich prac. Również nieprzeciętni sportowcy pokazują próbki swoich zdolności. Dowody talentów przedmiotowych ukazują dyplomy, które są potwierdzeniem sukcesów młodych matematyków, przyrodników, polonistów, historyków. W roku szkolnym 2013/2014 do Szkolnej Bazy Uczniów Zdolnych nominowano kolejnych 29 uzdolnionych uczniów.
Ważne jest, aby dzieci utalentowane były objęte szczególną opieką. Szkoła Podstawowa nr 2 im. Jana Brzechwy dba o to, aby wcześnie rozpoznane ponadprzeciętne zdolności uczniów były odpowiednio formowane i rozwijane, co pozwala na osiągnięcie istotnych efektów. W roku szkolnym 2012/2013 nasza szkoła zaproponowała zajęcia rozwijające zainteresowania i uzdolnienia dzieci utalentowanych, zapewniające im równomierny rozwój wszystkich wymiarów ich osobowości. Zajęcia takie odbywają się w przyjaznej atmosferze, tak aby uczeń miał poczucie uczestniczenia w wielkiej przygodzie intelektualnej. Doskonalą one kreatywne myślenie dzieci, dążą do uświadomienia im, że zostały obdarzone czymś, szczególnym i nie należy tego zmarnować , a wręcz przeciwnie, trzeba dbać o własny rozwój. Pokazują uczniom różne techniki szybkiego uczenia się, pozwalają im zrozumieć proces poznawania i zapamiętywania oraz zwiększyć motywację do uczenia się i pokonywania określonych barier poznawczych. Projekt edukacyjny, w ramach którego nasza szkoła realizuje wspomniane zajęcia, wychodzi naprzeciw potrzebom dzieci, które znajdują się w Szkolnej Bazie Uczniów Zdolnych.
Nasza szkoła stawiając na rozwój zainteresowań i uzdolnień dzieci realizuje jedno z ważniejszych haseł nowej podstawy programowej, czyli zapewnienie zajęć ?uczniom ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi?. Takim uczniem jest nie tylko dziecko, które ma trudności w nauce, ale i uczeń ponadprzeciętnie zdolny.
Opracowała: Iwona Szkopiak
SZKOLNY PROGRAM WSPIERANIA ZDOLNOSCI I TALENTÓW
w Szkole Podstawowej nr 2 im. J. Brzechwy w Barcinie
MATERIAŁY DO POBRANIA:
Zestaw do rozpoznawania talentów
Nauczycielski formularz rekomendacji
Test dla rodziców opracowany przez Davisa Lewisa "Moje dziecko..."