Jak stworzyć taką książkę wiedzą uczniowie klasy 8d, którzy przez prawie 90 minut składali ją na swoich komputerach. To było trudne zadanie, ale oni poradzili sobie z nim bardzo dobrze. Lekcja informatyki był poprzedzona przygotowaniem recenzji na języku polskim po to, aby uczniowie mogli umieścić je w wirtualnej książce. Jeśli dodamy do tego fakt, ze uczniowie dzięki tej lekcji dowiedzieli się, na czym polega praca operatora/grafika DTP, to mamy tutaj przykład korelacji trzech przedmiotów: informatyki, języka polskiego i doradztwa zawodowego. Właśnie tak powinny wyglądać lekcje - należy łączyć treści i umiejętności z wielu przedmiotów, bo wtedy zauważamy, że nauka ma sens, że to co z pozoru wydaje się nieważne, nabiera ogromnego znaczenia. Lekcję poprowadziły panie: Sylwia Gwizdała i Halina Pietrzak. Koleżanki doskonale wkomponowały swoją lekcję w cele i założenia Budzącej się Szkoły i kształciły u uczniów kompetencje, które na pewno wykorzystają w życiu dorosłym:)

Dziękuję za to i gratuluję serdecznie.

Marzena Wolska