Skończył się październik, a wraz z nim - Międzynarodowy Miesiąc Bibliotek Szkolnych. W tym roku w sposób szczególny zwróciliśmy uwagę na temat pokoju, tolerancji i harmonii. Z tym hasłem związane były zadania zrealizowane przez uczniów naszej szkoły. Klasy 6 i 7 wykonały tematyczne zakładki do książki, które można podziwiać na gazetkach przed salami. Licealiści natomiast przygotowali plakaty, na których przedstawili realizację motywu pokoju, tolerancji, rodziny i harmonii w literaturze.
Wśród innych działań można wymienić „Dzień częstowania się ciastkiem i książką” oraz „Piątek - dniem wolnego dostępu do półek”. Okazuje się, że połączenie przyjemnego
z pożytecznym zawsze się sprawdza i bibliotekę mogą odwiedzić nawet ci, którzy na co dzień jej unikają. Są i tacy, którzy dzięki takim akcjom, przełamali swój opór i teraz są częstszymi bywalcami naszej szkolnej biblioteki.
Dużym powodzeniem cieszy się zainaugurowana na początku października akcja „Przerwa na szachy”. Pasjonaci tej gry spotykają się głównie podczas długich przerw po to, by rozegrać partyjkę szachów – czasem wykonać choć kilka ruchów. Czytelnia stała się dzięki temu miejscem przyjemnej gimnastyki dla szarych komórek. Przygotowujemy się także do wykonania wystawki dotyczącej tej niezwykłej gry oraz do wzbogacenia księgozbioru o pozycje zaproponowane przez uczniów.
26 października powołany został do życia BOR – Biblioteczny Oddział Ratunkowy. Od tego dnia uczniowie mogą korzystać w czytelni z pomocy przy: odrabianiu lekcji, przygotowywaniu się do sprawdzianów i konkursów, wykonywaniu prezentacji i w przypadku wszelkich trudnościach szkolnych i nie tylko. Wystarczy zgłosić się do nauczyciela bibliotekarza, przedstawić problem i wtedy uruchomiona zostanie „procedura ratunkowa”.
Zgłaszać można się w godzinach pracy biblioteki, ale termin udzielenia pomocy może być wyznaczony na inny dogodny czas – w zależności od możliwości. Pomocy w BOR-ze udzielać będą chętni uczniowie i nauczyciele.
Międzynarodowy Miesiąc Bibliotek Szkolnych zakończyliśmy kontynuowaną od lat „Przerwą na czytanie”. Tego dnia uczniom podczas kilku pierwszych przerw towarzyszyły książki.
Dziękuję wszystkim, którzy zaangażowali się w realizację październikowych działań.