10 października obchodzimy Światowy Dzień Zdrowia Psychicznego. Pamiętajmy, że jest ono tak samo ważne jak zdrowie fizyczne. Dbajmy o siebie, prośmy o pomoc – nie wstydźmy się tego. Skorzystajcie z poniższych grafik. Pamiętajcie też, że w szkole możecie liczyć na naszą pomoc. Bądźmy dla siebie wsparciem.
Psycholodzy i pedagodzy ZS w Barcinie.
Grafiki dzięki uprzejmości pedagoga_sposób_na
Klasa Ib wybrała się do okolicznego lasu. Celem wizyty była obserwacja naturalnego środowiska życia roślin i zwierząt. Na miejscu uczniowie wybrali się na spacer, aby poszukać śladów jesieni. Mieli okazję podziwiać poszczególne gatunki drzew oraz mieszkańców lasu. Otaczająca przyroda i wspaniały krajobraz wzbudziły w dzieciach zachwyt i chęć obserwowania nowych zjawisk.
Baranowska Natalia
Rzepka Anita
Dnia 7 października w sali sportowej na ulicy Polnej 1 rozegrano Mistrzostwa Liceum Ogólnokształcącego w Barcinie w badmintonie. W rozgrywkach wzięły udziały zarówno dziewczęta, jak i chłopcy, rywalizując wyłącznie w grze singlowej. I miejsce i tytuł Mistrza LO wywalczyła Amelia Ciesielska wygrywając wszystkie swoje pojedynki. Tuż za nią uplasowała się Julia Nowak, a trzecie miejsce zajął Marceli Błażejewski. Wszyscy uczestnicy otrzymali drobne nagrody ufundowane przez Radę Rodziców i Urząd Gminy.
Organizatorem zawodów byli nauczyciele wychowania fizycznego Jacek Jordanowski oraz Rafał Rydlewski. Już dziś zapraszają oni wszystkich chętnych uczniów na otwarte Mistrzostwa LO w tenisie stołowym, które odbędą się 21 października o godzinie 15.30 w sali na ulicy Polnej.
Rafał Rydlewski
Każdego roku, 30 września obchodzony jest Dzień Chłopaka. W naszej świetlicy świętowano go bardzo uroczyście. Z tej okazji dziewczynki złożyły życzenia swoim kolegom i obdarowały ich słodyczami.
Ponadto przygotowano różne zabawy i konkursy. Uczniowie zmierzyli się w kilku konkurencjach. Mieli okazję zaprezentować swoją wiedzę i umiejętności, m.in. biorąc udział w quizie ze znajomości marek aut, gatunków kwiatów itp.
Jednak największą frajdą dla wszystkich tego dnia okazała się zabawa pn.,, Znikające krzesła'', do której włączyły się również dziewczynki.
Wszyscy chętnie uczestniczyli w zabawach i konkursach i dobrze się bawili.
To był naprawdę udany dzień.
Iwona Goździk
Po raz kolejny nasza szkoła wzięła udział w akcji promującej znajomość tabliczki mnożenia. Brak tej umiejętności źle wróży w edukacji matematycznej. Uczeń IV klasy nie znający tabliczki mnożenia będzie miał trudności ze zrozumieniem pisemnego mnożenia, działań na ułamkach zwykłych i dziesiętnych. Uczeń znający tabliczkę mnożenia odpowiada niemal automatycznie na zadany przykład, nie potrzebuje się zastanawiać i nie powtarza po nas pytania.
Tym razem egzamin na eksperta tabliczki mnożenia przeprowadzaliśmy w klasach czwartych i piątych, których uczniowie już wcześniej przygotowali plakaty związane z akcją. Na lekcji matematyki nauczyciel wybierał 3 osobową komisję, która rozdawała uczniom losy z testem pisemnym. Składał się on z 5 pytań i należało go rozwiązać w 4 minuty. Ekspertem zostawała ta osoba, która rozwiązała test bezbłędnie. Po przeprowadzeniu egzaminu komisja sprawdzała testy, a pozostali uczniowie rozwiązywali łamigłówki związane z tabliczką mnożenia. Udało się przeegzaminować 134 uczniów. Ekspertami Tabliczki Mnożenia zostało 46 spośród nich, którym serdecznie gratuluję.
Szkolny koordynator akcji Leszek Owieśny
Wrzesień nie jest wyjątkowym miesiącem dla studenta. Kiedy uczniowie szkół i nauczyciele ruszają do pracy, nam pozostaje jeszcze miesiąc wakacji. Jednak w tym roku ten przywilej mnie nie dotyczył, ponieważ zobowiązana byłam do odbycia praktyk w szkole podstawowej, by móc uzyskać kwalifikacje do wykonywania zawodu nauczyciela. Zdecydowałam się podjąć praktykę w Szkole Podstawowej nr 2 im. Jana Brzechwy w Barcinie i ani przez moment nie żałowałam żadnego dnia mijających wakacji. Choć z początku byłam pełna obaw, szybko okazało się, że będzie to dobry czas, pełen zdobywania wiedzy i nowych doświadczeń. Pod czujnym okiem mojej opiekunki praktyk− pani Marleny Korgul stawiałam pierwsze kroki w prowadzeniu lekcji, sprawdzaniu prac i komunikacji z uczniami. Otrzymywałam cenne rady i wskazówki od doświadczonych nauczycieli, którzy na każdym kroku bardzo mnie wspierali. Dzięki życzliwości wychowawcy klasy VI a− p. Eweliny Ziętek i pomocy p. Marleny Korgul pokazowa lekcja, którą przyjechała ocenić pani profesor, przebiegła bez stresu i w miłej atmosferze. Doświadczenie, które zdobyłam w barcińskiej szkole zostanie ze mną na długie lata. Czuję, że ten okres ukształtuje mnie, jako przyszłego nauczyciela. Jeszcze raz składam serdeczne podziękowania pani dyrektor Marzenie Wolskiej za zgodę na odbycie praktyk w tej szkole, pani Marlenie Korgul za dzielenie się wiedzą i bycie moją mentorką, gronu pedagogicznemu za wsparcie i ciepłe przyjęcie oraz pracownikom obsługi za pomoc i życzliwe słowa. Dziękuję również uczniom klas V a, VI a i VII c, którzy mieli cierpliwość dla początkującej, przyszłej nauczycielki. Wszyscy zostaniecie w moim sercu. Moja praktyka dobiegła końca, a ja wracam na studia z nowym zapałem i wiatrem w żaglach. Chyba jeszcze nigdy nie byłam tak pewna, że szkoła to moje miejsce na ziemi. Całemu Zespołowi Szkół w Barcinie życzę wszystkiego dobrego. Do zobaczenia!
Alicja
Praktykantka III roku filologii polskiej UAM w Poznaniu
Postanowiliśmy ostatnie piątkowe popołudnie wykorzystać na pierwsze spotkanie klasowe w tym roku szkolnym. Okazją miało być świętowanie Dnia Chłopaka, przy tym seans filmowy i zajadanie się pizzą oraz smakołykami, a w trakcie gry integracyjnej zdobywanie wiedzy o sobie nawzajem - niezwykle cenny był to czas tym bardziej, że udało nam się również wpaść z odwiedzinami wirtualnie do chorej Pauliny, a także do Zosi, naszej tenisistki stołowej, która wyjechała na Grand Prix Polski Żaków. Dzielnie towarzyszyła nam p. Justyna - dziękujemy za wsparcie. Udało nam się obejrzeć większość filmu polskiej reżyserki A. Holland "Tajemniczy ogród", z niezwykłą rolą Maggie Smith znaną, jako Minerwa McGonagall z serii o Harrym Potterze. Tutaj w roli Pani Medlock. Zachęcamy tym samym, by film ten obejrzeć dla porównania również w najnowszej wersji z 2020 roku, przyda się znajomość treści - "Tajemniczy ogród" F.H.Burnetta to pozycja uzupełniająca na liście lektur. Piątkowe spotkanie było niewątpliwie miłym wstępem do weekendowego czasu na relaks. Dziękuję moim Wychowankom za kulturę zachowania, dbałość o porządek, Rodzicom za wsparcie organizacyjne i wkład finansowy w przygotowanie spotkania.
Lucyna Taraska
Szkoła Podstawowa nr 2 im. Jana Brzechwy w Barcinie uzyskała status Szkoły Ćwiczeń w ramach projektu POWR.02.10.00-00-3011/20 współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, II Osi Priorytetowej Efektywne polityki publiczne dla rynku pracy, gospodarki i edukacji, Działania 2.10 Wysoka jakość systemu oświaty, konkursu nr POWR.02.10.00-IP.02-00-003/19 Wsparcie tworzenia sieci szkół ćwiczeń – II edycja. Oznacza to, że spełniła wszystkie sześć kryteriów, na podstawie, których zdobywa się ten tytuł. Są to: doświadczenie i kompetencje kadry, wdrażanie nowatorskich rozwiązań, zaangażowanie w programy edukacyjne, współpraca z instytucjami i baza dydaktyczna.
W myśl przyjętego Modelu szkoła ćwiczeń będzie elementem systemu doskonalenia, a także miejscem praktycznego przygotowania się studentów– przyszłych nauczycieli– do zawodu. Właśnie to zaważyło na wyborze szkoły, w której miałam zrealizować praktykę studencką.
Moje zmagania z zawodem zaowocowały lekcją pokazową, którą przygotowałyśmy wraz z opiekunką praktyk p. Marleną Korgul 21 września 2021 r. Uczestniczyła w niej pani metodyk prof. Beata Gromadzka z Uniwersytetu Adama Mickiewicza w Poznaniu, na którym sama studiuję.
Celem lekcji było wsparcie metodyczne i wymiana doświadczeń, by w barcińskiej szkole rozwijali się wszyscy jej beneficjenci, żeby panowała atmosfera życzliwości i współpracy oraz, żeby doceniać, a nie oceniać. Sądząc po zadowoleniu szóstoklasistów, którzy uczestniczyli w tej lekcji, na razie się to udaje.
Studentka III roku filologii polskiej UAM w Poznaniu
Podczas zajęć lekcji religii od 1 października 2021 do 31 maja 2022 roku p. Ewa Masztalerz i p. Urszula Osuch w klasach I-IV będą realizowały zadania z Ogólnopolskiego Projektu Katechetycznego „W DOMU, W PRZEDSZKOLU, W SZKOLE Z BOGIEM”.
Z okazji zbliżającego się XXI Dnia Papieskiego „Nie lękajcie się”, Muzeum Obojga Narodów w Bielsku Podlaskim zorganizowało Międzynarodowy Konkurs Plastyczny „ŚWIĘTY JAN PAWEŁ II W OCZACH DZIECKA”, którego zwycięzcy zostaną ogłoszeni 22 października. Siedmioro uczniów naszej szkoły, wykonało pracę konkursowe, życzymy powodzenia i zwycięstwa w konkursie.
Ewa Masztalerz
Dnia 30 września obchodziliśmy Dzień Chłopaka. Nasi chłopcy otrzymali piękne kubki z własnymi imionami. Dziewczyny spisały się na medal! Bardzo dziękuję Rodzicom za pomoc w zorganizowaniu tego dnia. Jesteście super! Zadowolenie chłopców potwierdza zdjęcie. Chłopaki, jeszcze raz wszystkiego dobrego!!!
Alicja Huszcza
30 września obchodziliśmy klasowy Dzień Chłopca. Nie mogło zabraknąć życzeń od żeńskiej części klasy oraz wychowawczyni. Dziewczyny zakupiły prezenty dla kolegów z klasy oraz przeprowadziły zabawy, w których uczestniczyli chłopcy. Ale to nie koniec wrażeń.
Przed godziną 11.00 z inicjatywy Rodziców udaliśmy się do pobliskiego zakładu pozyskiwania wapienia, czyli Lafarge Kruszywa w Wapiennie. Braliśmy udział w ciekawym wykładzie. Pan Mateusz opowiedział nam historię zakładu, mówił też o odkrywkowym wydobywaniu i przetwarzaniu skały wapiennej. Swoją opowieść poparł ciekawą prezentacją multimedialną. Następnie udaliśmy się na punkt widokowy, gdzie podziwialiśmy malowniczy czynny kamieniołom i... wysadzanie skał. Być może ktoś z nas w przyszłości zwiąże swoją karierę z zakładem Lafarge? Warto było uczestniczyć w wycieczce, nauka w terenie, to jest to, co lubimy najbardziej.
Klasa 4 c
z wychowawczynią Haliną Kolińską
