W listopadzie uczniowie naszej szkoły wzięli udział w gminnym konkursie plastycznym pt. „Barwy jesieni” organizowanym przez nauczycieli ze Szkoły Podstawowej w Mamliczu.
Z przyjemnością informuję, że uczennica naszej szkoły Magdalena Jędykiewicz zajęła w nim pierwsze miejsce. Komisja konkursowa przyznała równorzędne III miejsca następującym osobom: Wiktorii Czuber, Kacprowi Swędrowskiemu, Natalii Jelonek, Julii Malak, Kacprowi Gawryl, Pauli Nowak, Sandrze Boesche. Jestem dumna z sukcesu naszych uczniów i życzę im powodzenia w przyszłym roku szkolnym. Prace naszych uczniów są już na naszej stronie w artykule pt. „Barwy jesieni – konkurs”.
Tekst: Ela Żak
W październiku, miesiącu, w którym obchodzimy Dzień Edukacji Narodowej w naszej szkole ogłoszony był konkurs literacki „List do nauczyciela”. Okazało się, że uczniowie mają dużo do powiedzenia swoim belfrom – w listach znalazły się podziękowania, przeprosiny a nawet prośby. Uczniowie, których prace najbardziej zachwyciły jury to: Małgorzata Forgiel, kl. VI a, Kacper Ławiński, kl. VI a i Adrian Staszak, kl. V b. Organizatorami konkursu były panie – Sylwia Tuschik, Halina Kolińska i Marta Wilk - Wierzbińska. Zwycięzcom gratulujemy talentu pisarskiego!
Zajęcia grantowe „Słuchaj, maluj, ćwicz” dobiegają końca. Z grupą 15 uczniów udało nam się wykonać kilka prac plastycznych. Szczególnie przyjemne i fascynujące było malowanie palcami metodą Finger-painting. Prace schły prawie 4 dni i teraz można je obejrzeć na holu w naszej szkole. Dzieci relaksowały się przy spokojnej muzyce, a jeszcze przyjemniej było z masażem. Dzieci nauczyły się kilku technik poznawania przestrzeni oraz ćwiczeń z inną osobą przy zastosowaniu metody Sherborne. Udział w ćwiczeniach ma na celu stworzyć dziecku okazję do poznawania własnego ciała, usprawnienia motoryki, poczucia swojej siły, sprawności i w związku z tym możliwości ruchowych. Podczas ćwiczeń ruchowych dziecko może poznać przestrzeń, w której się znajduje (przestaje ona być dla niego niebezpieczna). Dziecko czuje się bezpiecznie, staje się aktywne, bardziej twórcze. Trudne początkowo ćwiczenia Denisona okazały się dość proste i zabawne, ale najwięcej radości dały ćwiczenia z chustą animacyjną. Mamy nadzieję, że dzieciom poprawi się koncentracja uwagi, spostrzegawczość oraz umiejętność relaksacji.
