W ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa uczniowie klasy Va szukali sposobu na jak najlepsze zrozumienie noweli Bolesława Prusa, realizując projekt "Sposób na Katarynkę". Uwspółcześnili oni lekturę w kontekście niepełnosprawności, tolerancji i pomocy. Uczniowie klasy, wykorzystując i porządkując wcześniej opanowane umiejętności, przygotowali reklamy zachęcające do przeczytania "Katarynki"

Marzena Wolska