AdminS

23 lutego 2023 Ogólnopolski Dzień Walki z Depresją

Depresja jest poważną chorobą, która znacząco obniża jakość życia we wszystkich jego obszarach. Według Światowej Organizacji Zdrowia jest to jedna z najczęściej występujących chorób na świecie. Cierpią na nią nie tylko dorośli, ale także dzieci i młodzież. Depresja dziecka nie jest zwyczajnym smutkiem, przygnębieniem, czy burzą hormonalną. Młody człowiek zmagający się z depresją jest CHORY i potrzebuje POMOCY. Bądźmy uważni.

Na co zwrócić uwagę, czyli objawy depresji

Do najczęściej występujących i najbardziej ogólnych objawów należą:

· długotrwałe odczuwanie smutku,

· poczucie beznadziejności, bezradności,

· obniżona samoocena,

· poczucie winy,

· myśli, że „chcę nie żyć”

· utrata zainteresowania tym, co do tej pory było ciekawe,

· trudności w relacjach,

· zmiany w odżywianiu się, utrata lub przybranie na wadze,

· trudności z koncentracją uwagi,

· trudności z podejmowaniem decyzji,

· myśli lub próby samobójcze,

· narzekanie na zdrowie, nadmierna męczliwość,

· wagary lub ucieczki z domu,

· łatwe irytowanie się, wrogość, agresja.

W zależności od wieku dziecka, objawy depresji mogą się różnić:

· U młodszych dzieci dominują skargi somatyczne, np. na bóle brzucha, głowy, nóg. Dzieci mogą skarżyć się na brak apetytu, moczyć się mimowolnie. Do alarmujących zachowań należą: apatia, zwiększona drażliwość, niechęć do współpracy, nasilony lęk separacyjny.

· U młodzieży często występuje płaczliwość, zobojętnienie, wrogość względem otoczenia, zaprzestanie aktywności, ograniczenie wychodzenia ze swojego pokoju, wycofywanie się z życia towarzyskiego, zaniedbywanie higieny. Występuje nadmierna drażliwość na krytykę, pojawiają się myśli rezygnacyjne: „Nic nie ma sensu”, „Jestem beznadziejny-(a)”, „I tak nic mi się nie uda”, „Boję się, ale właściwie nie wiem czego”. Młodzież podejmuje impulsywne, nieprzemyślane działania, które mają złagodzić lęk – zdarza się eksperymentowanie z używkami, samookaleczanie się. Mogą występować również zaburzenia koncentracji, pobudzenie psychoruchowe, problemy ze snem, zaburzenia rytmu dnia i nocy, zachowania buntownicze skierowane najczęściej przeciwko rodzicom i nauczycielom, nieprzestrzeganie zasad.

Jak okazać wsparcie?

Jeśli wiesz lub podejrzewasz, że ktoś z Twojego otoczenia może cierpieć na depresję, pamiętaj, że Twoje wsparcie jest bardzo ważne!

To możesz powiedzieć:

· jestem przy Tobie

· czy mogę Ci jakoś pomóc

· możemy razem pomilczeć

· jesteś dla mnie ważna/ważny

· przykro mi, że tak się czujesz

· nie jesteś sam/sama

Tego nie mów:

· nie przesadzaj

· weź się w garść

· przecież nie masz większych problemów

· co jest z Tobą nie tak

· przestań się smucić

Pamiętaj! Depresja ani żadne zaburzenie nastroju nie przeminie samoistnie.

W przypadku zaobserwowania któregoś (lub kilku) z powyższych objawów, utrzymującego się przez około 2 tygodnie, należy skierować dziecko do psychiatry dziecięcego i psychologa. Podstawą leczenia depresji są leki przeciwdepresyjne i psychoterapia.

WAŻNE TELEFONY ANTYDEPRESYJNE

- ANTYDEPRESYJNY TELEFON FORUM PRZECIWKO DEPRESJI 22 594 91 00

- ANTYDEPRESYJNY TELEFON ZAUFANIA 22 484 88 01

- TELEFON ZAUFANIA DLA DZIECI I MŁODZIEŻY 116 111

GDZIE SZUKAĆ POMOCY?

- Specjalistyczną pomoc psychiatry i psychologów oraz psychoterapeutów świadczy m.in.:

-Wojewódzka Przychodnia Zdrowia Psychicznego, Poradnia dla dzieci i młodzieży, ul. Sułkowskiego 58a, Bydgoszcz 52 370 23 00

-Poradnia Zdrowia Psychicznego dla Dzieci i Młodzieży przy NZOZ PZP „ STAWOWA” ul. Stawowa 1, Bydgoszcz 52 373 85 86

-Centrum Zdrowia psychicznego dla dzieci i młodzieży „pomoc” ul. Nakielska 81, Bydgoszcz 52 364 15 35

Szkolny Zespół Psychologów i Pedagogów

AdminS

Modele kulkowe

Otaczający nas świat składa się z mikroskopijnych elementów – tkanek, komórek, atomów, cząsteczek, jonów... Nauki przyrodnicze opierają się głównie na obserwacjach, pomiarach, badaniach, jednak nie zawsze mamy możliwość ich wykonania. Wtedy z pomocą przychodzą wizualizacje, animacje i modelowanie. Właśnie z tej ostatniej formy korzystali na chemii uczniowie klasy 7a, tworząc modele kulkowe prostych i bardziej złożonych cząsteczek. Zabawa z kulkami sprawiła uczniom mnóstwo radości, a przy okazji pozwoliła kształtować takie kompetencje jak krytyczne myślenie i kreatywność oraz usprawnić umiejętności motoryczne oraz koordynację wzrokowo-ruchową. Miło było się temu przyglądać.

AdminS

Jak odkrywaliśmy świat chemii?

Koło chemików działające w ramach projektu „Region Nauk Ścisłych II - edukacja przyszłości” działa nie tylko w szkole, ale także uczestniczy w zajęciach organizowanych na UMK w Toruniu. Są to zajęcia laboratoryjne prowadzone przez pracowników naukowych uniwersytetu w dwóch blokach – I część z chemii nieorganicznej i II część z chemii organicznej. Uczniowie wcielają się w  rolę studentów i samodzielnie wykonują zaplanowane badania i eksperymenty. W ten sposób kształtują różne kompetencje: dokonują obserwacji, analizują, wnioskują, uskuteczniają myślenie krytyczne i przewidują konsekwecje. Brzmi poważnie, ale młodzi chemicy z barcińskiego liceum świetnie się przy tym bawią, a dobry humor i uśmiech nie opuszczają ich ani na chwilę.  Przyjemnie jest oglądać swoich uczniów jak są aktywni, zaangażowani, jak czerpią radość z odkrywania świata chemii. 

 

Opiekun koła chemików- I. Zbieranek

Koło chemików działające w ramach projektu Region Nauk Ścisłych II - edukacja przyszłości działa nie tylko w szkole, ale także uczestniczy w zajęciach organizowanych na UMK w Toruniu. Są to zajęcia laboratoryjne prowadzone przez pracowników naukowych uniwersytetu w dwóch blokach – I część z chemii nieorganicznej i II część z chemii organicznej. Uczniowie wcielają się w  rolę studentów i samodzielnie wykonują zaplanowane badania i eksperymenty. W ten sposób kształtują różne kompetencje: dokonują obserwacji, analizują, wnioskują, uskuteczniają myślenie krytyczne i przewidują konsekwecje. Brzmi poważnie, ale młodzi chemicy z barcińskiego liceum świetnie się przy tym bawią, a dobry humor i uśmiech nie opuszczają ich ani na chwilę.  Przyjemnie jest oglądać swoich uczniów jak są aktywni, zaangażowani, jak czerpią radość z odkrywania świata chemii.

Opiekun koła chemików- I. Zbieranek

AdminS

 A tymczasem na przerwie w czytelni

Znamy różne sposoby spędzania wolnego czasu, choćby te z telefonem lub komputerem w roli głównej. Kiedy jednak nie ma możliwości skorzystania z tych dobrodziejstw współczesnego świata, można odkryć coś, co może stać się doskonałą alternatywą dla tychże. 

Niemal od  początku roku szkolnego czytelnia biblioteki przy ul. Polnej wypełnia się amatorami szachów. Uczestnicy Przerwy na szachy rozegrali już niezliczone ilości partii. Ci doświadczeni dzielą się swoimi umiejętnościami z początkującymi szachistami. Bywalcy turniejów szlifują swoje triki i obmyślają nowe strategie.  Wszystkiemu towarzyszą niesamowite emocje, tym bardziej, że czas rozgrywki powinien zamknąć się w obrębie jednej z długich przerw. Grają ze sobą uczniowie z różnych klas – zarówno z VI szkoły podstawowej,  jak i z IV  liceum. W tym miejscu wiek nie ma znaczenia – liczą się umiejętności i doświadczenie, a często po prostu talent i otwarta głowa. 

Drugą chętnie podejmowaną aktywnością jest… czytanie książek w Kąciku Relaksu. Miejsce to zostało stworzone w czytelni  już w zeszłym roku szkolnym, ale w tym cieszy się niesamowitą popularnością. Głównie dziewczęta z klas VIII przychodzą do Kącika podczas każdej długiej przerwy i po prostu czytają. Wśród wybieranych przez uczestniczki Przerwy na czytanie  pozycji są te z literatury obyczajowej, fantastycznej, ale również kryminały. 

Nie mogę nie wspomnieć o uczniach korzystających z Bibliotecznego Oddziału Ratunkowego. Często do tych grających w szachy i czytających książki dołączają ci, którzy odrabiają zadania, uczą się do sprawdzianu, szukają pomocy w zrozumieniu zawiłości. Podczas długich przerw aktywnie działa pomoc koleżeńska, można też  liczyć na pomoc nauczyciela bibliotekarza.

Niemożliwe? A jednak! To, co dzieje się podczas każdej długiej przerwy w czytelni przy Polnej, zadaje kłam powszechnemu przekonaniu, że młodzież to teraz tylko „siedzi w telefonie lub komputerze”. Oby tak dalej! 

AdminS

walentynki

Dokładnie w Dniu św. Walentego ogłoszony został konkurs dla licealistów „Zakochani są wśród nas”. Uczestnicy stanęli przed całkiem trudnym zadaniem – musieli wykazać się znajomością zakochanych bohaterów literackich i filmowych, tytułów książek, w których występują pary zakochanych oraz autorów wierszy i wykonawców piosenek o miłości.  Wśród oddanych do 17 lutego kart konkursowych znalazło się 13 wypełnionych bezbłędnie. W gronie najlepszych znalazły się: Marika Jabłońska, Weronika Dulska, Patrycja Sosnowska, Karolina Tafelska, Nadia Karbowiak, Aleksandra Zelek, Weronika Wysocka, Jagoda Kowalska, Weronika Ruczyńska, Julia Matuła, Zuzanna Jeżuchowska, które nagrodzone zostały rożkiem z cukierkami oraz Amelia Ciesielska, Olga Napierała i Aleksandra Pender, które oprócz rożka, wylosowały jeszcze nagrody główne – pudełka w kształcie serca wypełnione czekoladkami. Wszystkim uczestniczkom dziękujemy i gratulujemy!

Konkurs zorganizowały panie pracujące w bibliotece przy Polnej - Hanna Robaczewska  i Anna Vasiutina

AdminS

Bal Walentynkowy w Kolorowym Zakątku

Trudno zaprzeczyć, że miłość rodzica do dziecka to jedno z najgłębszych uczuć na tym świecie. Tylko matka i ojciec potrafią kochać tak bezwarunkowo. Jedynie miłość rodzicielska jest do tego stopnia pełna wyrzeczeń, wielkich czynów i poświęceń. Spotkaliśmy się jako wielka Rodzina Kolorowego Zakątka w czerwonym klimacie, gdzie w Ostatki zatańczyliśmy, zaśpiewaliśmy i jedliśmy łakocie przy smacznej kawce.

AdminS

Spotkanie z lekturą w klasie 1c

Mimo upływu lat lektura pt.” Plastusiowy pamiętnik” nadal wzbudza same pozytywne odczucia czytających. Przygody plastelinowego ludzika pamięta niemal każdy z nas! Uczniowie klasy 1c w minionym tygodniu również poznali tę sympatyczną postać. W trakcie zajęć lekcyjnych słuchali wybranych rozdziałów książki, oglądali fragment serialu animowanego z lat osiemdziesiątych oraz aktywnie pracowali. Wykonali podobizny Plastusia oraz przekonali się jakie kleksy pozostawia atrament. Wyczarowali z plam niezwykłe rysunki, które posłużyły do stworzenia pięknego pamiętnika. Ta niesamowita podróż z malutkim ludzikiem, pozwoliła nam zobaczyć, jak wyglądała szkoła kilkadziesiąt lat temu. Zapraszamy do obejrzenia galerii zdjęć!

Uczniowie klasy Ic wraz z opiekunami

AdminS

spotkanielo

Spotkanie przy kawie absolwentów, nauczycieli i obecnych uczniów Liceum było pełne radości i wzruszeń. Spontanicznie i naturalne celebrowanie jest najlepsze. Miło było zobaczyć naszą absolwentkę z pierwszej klasy LO, która połączyła się z nami z Oslo. Dziękujemy wszystkim za obecność.

#lobarcin

AdminS

3a serwuje pyszne, zdrowe soki

Dzisiaj 3a pod opieką swoich pań serwuje pyszne, zdrowe soki. Uczniowie wiedzą, jak zrobić sok krok po kroku. W sali powstały specjalne stoiska, na których są realizowane poszczególne etapy produkcyjne. Co ważne uczniowie sami wybrali temat dzisiejszych zajęć w ramach obchodów Dnia Nauki Polskiej.

AdminS

19 lutego 2023 r. przypada 550. rocznica urodzin Mikołaja Kopernika – astronoma, matematyka, lekarza, prawnika, ekonomisty, twórcy teorii heliocentrycznej. W dniu urodzin wybitnego uczonego obchodzimy Dzień Nauki Polskiej. Mikołaj Kopernik jest także jednym z patronów roku 2023. Z tej okazji uczniowie klasy 8 d pod kierunkiem pani Sylwia Gwizdały przygotowali na lekcji informatyki prezentację o tym znamienitym naukowcu. 

 

AdminS

Zajęcia terapii kuchennej

Zajęcia terapii kuchennej po zakończonych feriach zimowych rozpoczęliśmy w świetnych humorach i z zapałem do pracy. Dziś przygotowaliśmy ziemniakiz dodatkiem ulubionej wędliny i sera żółtego. Talarki ziemniaczane z farszem przyprawionym ziołami prowansalskimi oraz śmietaną zapiekaliśmy w piekarniku. Wedle upodobań zjedliśmy je z sosem czosnkowym lub ketchupem oraz posypaliśmy natką pietruszki. Było przepysznie!

#LaboratoriaPrzyszłości

AdminS

Sensoplastyka w I semestrze

Wraz z zakończeniem pierwszego semestru, zajęcia zakończyła I grupa uczniów z klas I-III, która uczęszczała na sensoplastykę.

Czy byliśmy brudni? Bardzo często.

Czy robiliśmy bałagan? Zazwyczaj.

Czy byliśmy szczęśliwi? Zawsze.

Podczas zajęć pobudzaliśmy większość zmysłów, stymulowaliśmy głównie dotyk i przełamywaliśmy bariery, które napotkały naszych uczniów. Razem odnieśliśmy mały sukces, ponieważ każdy uczestnik badał dotykiem różne substancje, które udało nam się uzyskać: kleiste, sypkie, brudzące, oleiste. Uwierzcie nam, nie każdemu było łatwo bawić się własnoręcznie zrobionym slimem. Daliśmy radę. Brawo dla Wszystkich.

Od 22 lutego rozpoczynamy zajęcia z II grupą. Będzie brudno, kolorowo i wesoło. Do zobaczenia.

Baranowska Natalia

Noszkowicz Anna

Popiołek Joanna

AdminS

Gminny Turniej Matematyczno-Sportowy

Dnia 20 stycznia 2023r. w Szkole Podstawowej nr 1 w Barcinie odbył się Gminny Turniej Matematyczno-Sportowy, którego byliśmy współorganizatorami. W turnieju brały udział cztery drużyny, a każda składała się z 10 osób. Zdrowa rywalizacja sportowa połączona z ciekawymi rozgrywkami matematycznymi sprawiła, że wszyscy doskonale się bawiliśmy. Najlepszą drużyną okazała się grupa reprezentująca Szkołę Podstawową w Piechcinie. Serdecznie gratulujemy.

AdminS

wosp_2023

Kochani, kolejny finał za nami. Jak zwykle było cudnie, gwarno, kolorowo i wesoło.

Stoiska posprzątane, ciasta zjedzone.

Pieniądze policzone!  13122,12tyle dokładamy do wspólnej WOŚP- owej kasy!

Dziękujemy Wam kochani. Zrobiliśmy to razem: uczniowie, rodzice, nauczyciele i pracownicy szkoły. Bardzo Wam wszystkim dziękujemy za wspólne granie i działanie. Bez Was to by się nigdy nie udało

Wy, My - jesteśmy wielcy.