Społeczność Zespołu Szkół w Barcinie włączyła się w akcję charytatywną, którą zorganizowali nauczyciele z naszej szkoły. Zamierzeniem było zebranie artykułów plastycznych na rzecz dzieci z Oddziału Onkologii Dziecięcej w Bydgoszczy. Pamiętajmy, że Święta Bożego Narodzenia powinny być czasem spędzonym w rodzinnym gronie, w szczęśliwej i ciepłej atmosferze, kiedy codzienne troski i kłopoty - chociaż na te kilka dni-odchodzą w zapomnienie. Każdego roku jednak wiele rodzin nie zasiada przy świątecznym stole, lecz przy szpitalnym łóżku. Ten grudniowy czas powinien być szczególnie wyjątkowy dla dzieci, niestety dla wielu z nich jest to najsmutniejszy okres w roku. Warto, więc w przedświątecznej gonitwie zatrzymać się na moment i pomyśleć o tych, którzy najbardziej potrzebują naszej pomocy.

Dzięki naszej akcji charytatywnej, dzieci przebywające w szpitalu, będą mogły zapomnieć o codziennych troskach i trudzie, przebywając w świetlicy oddziału onkologicznego.

Pragniemy serdecznie podziękować Wszystkim, którzy włączyli się do organizowanej akcji. Podarowaliśmy dzieciom uśmiech w Mikołajki.

Natalia Baranowska

Anna Noszkowicz

Anita Rzepka

Małgorzata Kwapisz- Brokos

Chcemy być na bieżąco i w miarę możliwości poznać wroga, z jakim przyszło nam się mierzyć. Dlatego klasa 4 c wraz z wychowawczynią p. Haliną Kolińską włączyła się w realizowany przez naszą szkołę projekt pod nazwą "Dobre sposoby na mikroby, czyli Młodzież w czasie pandemii COVID-19". Z otrzymanej od pani Ewy Wolskiej prezentacji mogliśmy wybrać dobre sposoby i wskazówki pochodzące od naszych rówieśników. Dotyczyły tego, jak radzić sobie w czasie nauczania zdalnego. Kolejne zadanie dotyczyło rozwiązania w grupach krzyżówki na temat Cowida. Okazało się, że wiemy o wirusie całkiem sporo. Teraz tylko pozostaje wprowadzenie dobrych praktyk. A wszystko po to, by nie zachorować.

Halina Kolińska

W listopadzie odbyły się konkursy literackie związane z uczczeniem Jubileuszu 35-lecia istnienia naszej szkoły.

Jury w składzie: p. Agnieszka Korzempa, p. Renata Dziurzyńska i przedstawiciel uczniów - Bartosz Olszak wybrało najlepsze prace spośród dostarczonych przez czwartoklasistów. Z kolei na konkurs dla klas starszych wpłynęły dwie prace, obie spełniały kryteria i obie zostały nagrodzone.

Oto wyniki:

KONKURS LITERACKI DLA KLAS IV "List do Patrona"

I miejsce - Antoni Marenda kl. IV b

II miejsce - Wiktor Pawlak - kl. IV c

III miejsce - Michalina Hałas - kl. IV d oraz ex aequo Marcel Kocimski kl. IV c

2 równorzędne wyróżnienia - Filip Brokos kl. IV c oraz Julian Ziomek kl. IV b

LAUREACI KONKURSU LITERACKIEGO "Adaś Niezgódka z wizytą w Barcinie"

Mirosław Karliński kl. V a

Paweł Niesyn kl. V b

Wielkie gratulacje dla wszystkich, którzy wzięli udział w konkursie. Jan Brzechwa miałby dużą przyjemność czytać tyle ciepłych słów pod swoim adresem oraz wspaniałe opowiadania inspirowane jego twórczością. Wszystkie Wasze prace trafią, jako pamiątka do szkolnej biblioteki.

Dziękujemy sponsorowi - firmie MK Consulting, dzięki któremu wyróżnieni uczniowie otrzymali nagrody.

Organizator

Halina Kolińska

6 grudnia to dzień, na który czekają wszystkie dzieci, zarówno te młodsze, jak i te starsze. Wiadomo, Święty Mikołaj o nikim nie zapomina.W klasie 4 a mikołajkowe upominki czekały na dzieci już od rana. Wystrój sali i odpowiednia oprawa  nadały świątecznego klimatu. Wspólne celebrowanie mikołajek  było doskonałą okazją do integrowania zespołu klasowego oraz miłej zabawy z radosnym uśmiechem.

                                                                                                wych. J Gołębiewska

Uczniowie klasy 5a oraz ich Rodzice po raz kolejny otworzyli swoje serca na potrzeby innych. Tym razem wsparcie w postaci środków higienicznych i paczek ze słodkościami powędrowało do podopiecznych Domu Dziecka z Jaksic. Reprezentanci klasy- Zosia Janiak, Nadia Kruk, Wiktor Niedbalski oraz ich mamy, wzięli udział w czwartym, wielkim pieczeniu pierników, zorganizowanym przez Szkolny Klub Wolontariatu "Razem", prowadzonym przez p. Renatę Koszczewską- Smutek, dyrektora ZSN w Piechcinie. Podczas tego spotkania piątoklasiści wręczyli mikołajkowe paczki dzieciom. Mogli wspólnie spędzić czas, porozmawiać i wykroić całą masę pierników. Niewątpliwie przyczynili się do tegorocznego wyniku w ich produkcji. 3577 to nowy rekord piernikowej akcji.

Serdecznie dziękuję wszystkim Uczniom klasy 5a i ich Rodzicom za ogromne zaangażowanie i wielkie, otwarte serducha.

Wychowawczyni- Marlena Korgul

Na lekcji religii nasze adwentowe oczekiwanie rozpoczęliśmy od przypomnienia sobie historii Zwiastowania. Wykonaliśmy wieńce adwentowe oraz radosne świeczki. Każdy otrzymał kalendarz adwentowy, który pomoże nam w radosnym odliczaniu.

2 grudnia 2021 roku kolejny już raz odbył się finał Konkursu Gwary Pałuckiej „OCALIĆ OD ZAPOMNIENIA – GWARA PAŁUCKA”, którego organizatorem była Biblioteka Publiczna Miasta i Gminy Barcin. Pandemia nie pozwoliła, by odbył się on w budynku biblioteki, dlatego łączyliśmy się zdalnie. Zanim rozpoczęły się zmagania konkursowe przed wszystkimi zgromadzonymi wystąpił zespół dzieci z naszej placówki. Lena Pastecka z klasy 2c, Jakub Sośnicki z klasy 1b i Marcel Zakaszewski z klasy 3b zaśpiewali piosenkę „Jo to mom szplina”. Niestety z powodu choroby nie mogła wystąpić Liliana Kiek z klasy 1b. W zmaganiach konkursowych nasz Zespół Szkół reprezentowało dziewięcioro uczestników w trzech kategoriach. Poziom konkursu był niezwykle wysoki. Jury miało trudne zadanie. Uczniowie naszej szkoły zaprezentowali się rewelacyjnie, czego dowodem są zdobyte nagrody. W najmłodszej kategorii klas I – III wszystkie miejsca zajęli nasi reprezentanci: I nagrodę zdobyła Maria Bilek z klasy 2c, II nagrodę otrzymał Juliusz Woźniak z klasy 3a, zaś III nagrodę – Liliana Klawińska z klasy 3b. Wśród wyróżnionych znalazła się Blanka Wardęcka z klasy 3a. Również w kategorii klas IV – VIII mamy laureatkę. II miejsce zajęła Zuzanna Kwaśniewska z klasy 5c, zaś wyróżnienia otrzymali: Wiktoria Andler z klasy 5a i Antoni Mika z klasy 5b. W kategorii szkół ponadpodstawowych I miejsce zdobyła Anna Ratajczak z 1 LO. Wszyscy uczestnicy otrzymali nagrody. Serdecznie gratulujemy!

Iwona Szkopiak

"Cztery pory roku w przyrodzie"

1 grudnia Nauczyciele z czterech szkól obserwowali pracę uczniów z klasy IIb podczas lekcji przyrody prowadzonej przez panie: Renatę Dziurzyńską i Jolantę Gołębiewską.  Od początku wszystko było inaczej - zostaliśmy zaskoczeni, bo Panie wybiegły z sali z okrzykiem... Przepraszamy, ale o czymś zapomniałyśmy. Po chwili do sali weszli detektywi w prochowcach, kapeluszach, ciemnych okularach...Ten element zaskoczenia, zaciekawienia spowodował, że uczniowie już zostali pobudzeni do myślenia:, Dlaczego panie się przebrały? Dlaczego mają takie stroje? Co będziemy dzisiaj robić? 

Ktoś kiedyś powiedział:  „Mózg lubi rzeczy niezwykłe – wykorzystaj to!”. I panie tak zrobiły. Przez całą lekcję dzieci angażowały się emocjonalnie, były aktywne w sferze percepcyjnej, ruchowej, werbalnej i emocjonalno- motywacyjnej. Wykorzystując metody aktywizujące i bardzo zróżnicowane środki dydaktyczne, nauczycielki sprawiły, że dzieci uczyły się właściwych stosunków międzyludzkich, zrozumienia, tolerancji, a przez to budowały dobre relacje w zespole klasowym. Ktoś może zapytać: A co z dydaktyką? Zastosowane metody aktywizujące wspierały rozwój wszystkich kompetencji kluczowych ucznia, ponieważ takie umiejętności jak:  krytyczne myślenie, rozwiązywanie problemów, praca zespołowa, umiejętności komunikacyjne i negocjacyjne, umiejętności analityczne czy kreatywność, które były kształtowane w trakcie rozwiązywania różnorodnych zadań, na pewno przyczyniły się do zrealizowania celów dydaktycznych.

Z przyjemnością obserwowałam aktywność dzieci podczas tej lekcji, a one: tańczyły, śpiewały, podrygiwały, prezentowały swoją pracę na środku klasy, głośno czytały, poszukiwały niespodzianek, śmiały się, pomagały sobie, pisały, rozwiązywały zagadki, a w tym wszystkim były naturalne i szczere. Dobrze było obserwować prawie całą klasę w akcji, widać, że nieobce są w naszej szkole założenia edukacji włączającej (dla wszystkich), które opierają się na zasadach równości, na postawach demokratycznych, tolerancji i akceptacji. Wskazują na zrozumienie i otwarcie dla i na innego przy jednoczesnym akcentowaniu i dostrzeganiu tych różnic, które są nam przypisane. Dziękuję nauczycielowi wspierającemu kształcenie w tej klasie, bo to odpowiedzialna praca, wymagająca dużego zrozumienia, wiedzy i empatii.

Po prostu: "Chapeau bas" Drogie Panie i Drodzy Uczniowie

Marzena Wolska

Od samego rana, w środę uczniowie klasy 2a podwinęli rękawy i zabrali się do pracy...z gliną. Uczestniczyli w warsztatach z sensoceroamiki prowadzonych przez Panią Elizę Kowalską- Gabrysiak. Wykorzystując własne ręce, jako narzędzie pracy, kaszę, ryż, makaron, szyszki  oraz sporą ilość kolorowego brokatu  stworzyli cudeńka. Zapraszam do obejrzenia zdjęć.

Wykorzystujemy elementy ARTETERAPII, czyli wykorzystywanie różnego rodzaju form sztuki (muzyka, plastyka, taniec, teatr) w procesie terapeutycznym. Zajęcia i ćwiczenia arteterapii mają różne funkcje i cele. Są one doskonałym sposobem rozładowywania negatywnych emocji, obniżenia stresu i wyciszania się. Obcowanie ze sztuką, a także aktywne tworzenie dzieł sztuki pozwala wyrazić swoje uczucia i emocje, otwiera na świat i innych ludzi. 

Baranowska Natalia

Andrzejki to dzień jedyny w swoim rodzaju. Wtedy to - zgodnie z tradycją - św. Andrzej uchyla rąbka tajemnicy i za sprawą znaków oraz wróżb podpowiada nam, co nas będzie czekać w przyszłości. Uczniowie klas młodszych od samego rana wspólnie z wychowawcami uroczyście obchodzili dzień czarów i zabaw. Nie zabrakło tańców, konkursów i poczęstunku. Z humorem i przymrużeniem oka przyjęliśmy śmieszne, a czasem bardzo obiecujące przepowiednie. Zobaczcie jak wspaniale się bawiliśmy!!!

W naszej szkole w dniach 1-16 grudnia 2021r. odbędzie się publiczna zbiórka darów  w naturze dla samotnych seniorów z gminy Barcin, zorganizowana przez społeczny komitet Seniorzy Seniorom przy pomocy Gminnej Rady Seniorów w Barcinie oraz Młodzieżowej Rady Gminy Barcin. Będzie można zostawić:
- kawy sypane, rozpuszczalne, zbożowe, kakao i herbaty,

-słodycze konfekcjonowane (czekolady, bombonierki, ciastka i cukierki pakowane),

- szampon i mydło w płynieNie bądź obojętny i przyłącz się!

Sprawmy samotnym seniorom chodź trochę weselsze święta.

Dobro wraca!

Uczniowie klasy VII c "namieszali się” dzisiaj, tworząc mieszaniny jednorodne i niejednorodne. Wykonanie tego doświadczenie było łatwe, młodzież miała do dyspozycji: sól, cukier, mąkę, fasolę suchą,  ciecierzycę,  ryż,  kaszę, pieprz ziarnisty, pieprz mielony, wodę, ocet, olej, spirytus,  sok malinowy, więc połączyli składniki. 

Potem jednak trzeba było te mieszaniny rozdzielić i tutaj pojawiła się konsternacja, bo jak tu oddzielić olej od wody albo mąkę od soli... 

Próbowali różnych metod i wszystkie mieszaniny niejednorodne zostały rozdzielone, ale jeśli chodzi o mieszaniny jednorodne, to było z tym trochę problemów. Jednak, od czego tęgie głowy naszych uczniów - kombinowali, aż wykombinowali:)

I o to chodziło pani Iwonie Zbieranek, która przygotowała tę lekcję w oparciu o strategię badawczą według Wincentego Okonia, która  polega na samodzielnym dochodzeniu do wiedzy i oparta jest na twórczej aktywności poznawczej uczniów, szukaniu odpowiedzi na pytania, rozwiązywaniu problemów różnymi sposobami, twórczo, kreatywnie. Uczniowie samodzielnie podejmują decyzje, oceniają i wartościują efekty swojej pracy, obserwują, badają.  

W tej strategii nauczyciel pełni rolę dyskretnego przewodnika oraz strażnika bezpieczeństwa.

 To uczniowie przejmują aktywność, co pozwoli na osiągnięcie założonych celów zajęć.

Tak też się stało, cele lekcji zostały osiągnięte, a uczniowie przemienili się w badaczy. Pani Iwona Zbieranek miała dwie asystentki, uczennice III klasy Liceum Ogólnokształcącego w Barcinie, które realizują rozszerzenie z chemii – Patrycję Sikorę i Marikę Jabłońską. To TRIO czuło się, jak ryba w wodzie, bo robienie doświadczeń w pięknej, nowej pracowni to ogromna radość i przyjemność.

Gratuluję wspaniałej lekcji 

 Marzena Wolska